健全我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣體系的若干要點

　　健全我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣體系的若干要點

　　現(xiàn)代社會的進步給予了農(nóng)業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境，隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的加快有關(guān)農(nóng)業(yè)管理與科技創(chuàng)新問題漸漸成為了我們所關(guān)心的重點。如何做好農(nóng)業(yè)科研與創(chuàng)新，讓農(nóng)民能能實實在在享受到科技帶來的便利與成果是每一個農(nóng)業(yè)工作人員都要考慮的問題。農(nóng)業(yè)儀器、糧油儀器、土壤儀器、植保儀器的推廣應(yīng)用要讓農(nóng)戶能夠從土地中收獲更多的作物，光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱等農(nóng)業(yè)儀器幫助農(nóng)業(yè)科學(xué)人員更好的完成研究，為推動建設(shè)我國農(nóng)業(yè)科研體系添磚加瓦。

　　1、國家農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)

　　知識創(chuàng)新體系主要由創(chuàng)新基地、區(qū)域創(chuàng)新中心和實驗站組成,是國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的主體,按照現(xiàn)代科研院所體制和運行機制管理。

　　1)國家創(chuàng)新基地。

　　包括農(nóng)業(yè)部所屬的農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)、熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)(研究)院和國家林業(yè)局所屬的林業(yè)科學(xué)研究院等,逐步走向聯(lián)合,在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)崗分流、減員增效的基礎(chǔ)上,組建國家農(nóng)業(yè)知識創(chuàng)新基地,提高自主創(chuàng)新能力,集中精干力量用于基礎(chǔ)研究、戰(zhàn)略高技術(shù)研究和重大科技攻關(guān)研究,著重解決農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟帶有全局性、基礎(chǔ)性、方向性、戰(zhàn)略性和關(guān)鍵性的重大科技問題。

　　2)國家區(qū)域創(chuàng)新中心。

　　由省級農(nóng)業(yè)(林業(yè)、畜牧業(yè)等)科研機構(gòu)和有優(yōu)勢的高等農(nóng)業(yè)院校組成,在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、資源重組的基礎(chǔ)上,按照全國行業(yè)區(qū)劃和綜合農(nóng)業(yè)區(qū)劃相結(jié)合原則,在東北區(qū)、黃淮海區(qū)、長江中下游區(qū)、華南區(qū)、西南區(qū)、黃土高原區(qū)、內(nèi)蒙古及長城沿線區(qū)、甘新區(qū)、青藏區(qū)、海洋水產(chǎn)區(qū)等建立若干個國家有特色農(nóng)業(yè)區(qū)域創(chuàng)新中心,提高自主創(chuàng)新能力,著重研究解決農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟帶有區(qū)域性和關(guān)鍵性的重大科技問題。

　　3)國家實驗站。

　　根據(jù)國家基地和區(qū)域中心科研工作的需要,在有優(yōu)勢、有特色省地科研機構(gòu)的基礎(chǔ)上,建立綜合性和專業(yè)性的農(nóng)業(yè)科學(xué)實驗站,重點開展科學(xué)試驗、定位觀測和重大成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)展示等活動,更好地為農(nóng)業(yè)科學(xué)研究和當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。教育部所屬研究型高等農(nóng)業(yè)、林業(yè)院校和中國科學(xué)院有關(guān)科研機構(gòu)為國家創(chuàng)新基地,是國家農(nóng)業(yè)知識創(chuàng)新體系的重要組成部分。

　　2、地方農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)

　　省(自治區(qū)、直轄市)創(chuàng)新中心省政府和部門所屬的農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)和林業(yè)科研機構(gòu)逐步實行聯(lián)合,并選擇生態(tài)類型有代表性和有優(yōu)勢、有特色的地市級農(nóng)業(yè)科研機構(gòu),在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、資源重組的基礎(chǔ)上,組建省級農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心,提高自主創(chuàng)新能力,重點開展農(nóng)業(yè)應(yīng)用研究和開發(fā)研究,有條件的也可以進行農(nóng)業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)研究,著重解決本地區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟帶有全局性、關(guān)鍵性的重大科技問題。多數(shù)地市級農(nóng)業(yè)科研機構(gòu),轉(zhuǎn)制并充實加強地市、縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)。省(自治區(qū)、直轄市)屬的高等農(nóng)業(yè)、林業(yè)院校逐步走向聯(lián)合,以教學(xué)為主,有條件的可以面向本地區(qū)從事農(nóng)業(yè)應(yīng)用研究和開發(fā)研究,有效地為地方農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服第2期信乃詮:我國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)體系問題·7·務(wù)。

　　3、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系

　　農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)推廣工作是社會公益性事業(yè)。通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制深化改革,應(yīng)對地、縣兩級農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)機械、水利等科研機構(gòu)和技術(shù)推廣機構(gòu)進行資源整合,并作為農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)推廣的主體,充實和加強技術(shù)推廣工作。政府要按照公益性職能,科學(xué)設(shè)置機構(gòu),配備精干技術(shù)人員,以財政投入保證推廣經(jīng)費,為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員創(chuàng)造良好的工作和生活條件,使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖罗r(nóng)業(yè)技術(shù)的試驗、示范、推廣、培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)工作。重點是加強縣、鄉(xiāng)兩級基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)。同時,要支持農(nóng)村各類合作組織、專業(yè)技術(shù)協(xié)會和研究會的發(fā)展,建立農(nóng)民、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員廣泛參與的農(nóng)業(yè)專業(yè)知識、技術(shù)轉(zhuǎn)化隊伍,政府也要給予支持、鼓勵和引導(dǎo)。各地各級農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)推廣機構(gòu)要與農(nóng)村各類民間服務(wù)組織合作,構(gòu)建技農(nóng)貿(mào)一體化、產(chǎn)供銷“一條龍”的科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò),以各種形式進行試驗、示范和技術(shù)轉(zhuǎn)化服務(wù)工作,以促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民持續(xù)增收和農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。

　　國家農(nóng)業(yè)科技體系建設(shè)要從實際出發(fā),充分利用已有資源,統(tǒng)一規(guī)劃,整體推進,分步實施;要克服各種困難與矛盾,知難而進,借鑒中國科學(xué)院實施“知識創(chuàng)新”、教育部實施“211工程”、“985工程”經(jīng)驗,精心設(shè)計,認真組織,加強協(xié)調(diào),緊密依靠國務(wù)院有關(guān)部門和地方政府,緊密依靠廣大農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)和推廣單位,在國家和地方財政部門的大力支持下,一定會把國家農(nóng)業(yè)科技體系建設(shè)好。